Ziele des Workshops

Im Fokus dieses Workshops stehen die Entwicklungsprozesse hinter Bildungstechnologien für die Schule, dazu zählen insbesondere Lernanimationen, Lernanwendungen und Lernspiele in den unterschiedlichen Fachdisziplinen, technische und methodische Hürden sowie prototypische Umsetzungen zukunftsträchtiger Bildungstechnologien für den Unterrichtseinsatz. Der Fokus auf die Entwicklung und den Einsatz von Bildungstechnologien im besonderen Kontext Schule wird selten in Forschungsbeiträgen aufgegriffen. Dadurch fehlt in der Bildungstechnologieforschung eine Möglichkeit, diese Perspektive kritisch zu diskutieren. Ziel dieses Workshops ist damit eine forschungsorientierte, offene und praxisbezogene Diskussion über Bildungstechnologieentwicklung für den Schulkontext zu ermöglichen mit der Absicht, sowohl den Austausch zwischen entsprechender Forschung und Praxis zu fördern als auch das Netzwerk in diesem Gebiet der Bildungstechnologien zu stärken.

Themen und Perspektiven

Didaktische Perspektive

Ideen für noch nicht existierende innovative, digitale Lernwerkzeuge für den Unterricht allgemein- und berufsbildender Schulen
Einsatz innovativer Bildungstechnologien zur Lösung von Bildungsanliegen
Erhebungen zu vorhandenen (qualitativ hochwertigen) und noch fehlenden digitalen Lernwerkzeugen für das schulische Lernen

Prozess-Perspektive

Evaluation des Einsatzes digitaler Lernwerkzeuge mit den Akteuren Lernende und Lehrende (insb. von Prototypen) zur Verbesserung der Unterrichtsqualität
Erfahrungsberichte gemeinsamer Entwicklungsprozesse digitaler Lernwerkzeuge durch Fach- und Lehrkräfte

Technische Perspektive

neuartige digitale Lernwerkzeuge für die Hauptzielgruppe Kinder und Jugendliche
Integration von Learning Analytics-Ansätzen für die Zielgruppen Schüler:innen und Lehrkräfte
Lessons Learned bei der Entwicklung digitaler Lernwerkzeuge für die Schule (Dokumentation des Entwicklungsprozesses)

Einreichung von Beiträgen

Der Workshop richtet sich an alle, die sich mit der Entwicklung von Bildungstechnologien für die Schule beschäftigen. Die Teilnahme am Workshop ist eine Registrierung über die DELFI-Konferenz (Anmeldung) nötig. Dabei kann auch nur am WS-Tag teilgenommen werden.

Bis zum 16. Juni 2024 können Beitragsvorschläge auf Basis der Vorlage (odt / docx) als pdf-Datei eingereicht werden. Anhänge und weitere Materialien bitte als Zip-Datei hochladen oder durch entsprechende Benennung kenntlich machen.

Upload von Beitragsvorschlägen

Veröffentlichung von Beiträgen

Im Anschluss an den Workshop können Beiträge nach Überarbeitung zur Veröffentlichung (6-8 Seiten, dt/en) eingereicht werden, Die Beiträge werden durch das Programmkomitee des Workshops begutachtet. Der diesjährige Workshopband wird im Nachgang der DELFI-Konferenz online über die Digitale Bibliothek der GI veröffentlicht und erhält eine ISSN. Als Vorlage verwenden Sie bitte die aktuellen LNI-Vorgaben, die Sie auf der Seite der Hauptkonferenz finden. Hier werden in diesem Jahr auch erstmalig Latex-Vorlagen bereitgestellt.

3. Workshop: Bildungstechnologien in der Schule - offen, messbar, nachhaltig?

9. September 2024